Слишком раннее развитие: почему это опасно

Приходит счастье в семью — рождается ребенок, на радость маме, папе, бабушкам и дедушкам. Сколько любви и заботы в тот же час буквально обрушивается на это хрупкое, невинное существо. Каждый член семьи старается дать новорожденному малышу всю свою любовь и заботу…

Спустя некоторое количество времени, приходит в большинство современных «продвинутых» семей желание своеобразной гонки за лидерство. Понятно, что главный герой сей гонки — подрастающий малыш. И начинается: «а у Юльки из соседнего подъезда Маша уже в 8 месяцев пошла без опоры», «а вот у Николаевых Костя в 1,5 года уже предложениями свободно выражается»… знакомо, не правда ли? Такие истории тысячами обсуждаются на различных интернет-форумах и в социальных сетях.

Мамочки советуют друг другу бесконечное количество развивающих школ и центров, методические пособия, первоклассных репетиторов и многое многое другое.

Слишком раннее развитие: почему это опасно

Мы все хотим видеть наших ребятишек в лучшем свете. Желаем, чтобы они преуспевали в развитии и мышлении, чтобы как можно быстрее пошли, а потом побежали. Чтобы каждый день радовали нас новыми победами, большими и маленькими. Мечтаем, чтобы они говорили много. И не только на своем родном языке, но и на каком-то иностранном.

Мы наверное имеем на это право, поскольку вложили и продолжаем вкладывать в своих детишек всё самое хорошее, что есть в нас, но.. А что важнее, наши субъективные чаяния по поводу раннего развития нашего чада, лидерство среди других мам, или его/её собственный природный комфорт?

Оказывается, и в последнее время это уже подтверждалось медицинскими исследованиями неоднократно, что слишком активное раннее развитие и вмешательство в процесс познания ребенком окружающего мира может дать обратный эффект. И он, к большому сожалению, имеет отрицательный характер.

Чрезмерная информационная нагрузка может очень пагубно отразится на психике ребенка.

Дело в том, что сознание малыша в раннем возрасте, особенно до трех лет, очень гибко. Оно впитывает в себя всё, что только получает извне. Но вот психика в это время наоборот очень уязвима. Поэтому большой объем информации ребенок может относительно своих возможностей усвоить, но это отразится на его психических особенностях. Потому и встречаются у ребятишек младшего возраста различные психосоматические заболевания всё чаще.

Невропатологи с незавидной регулярностью диагностируют у маленьких детей дошкольного и младшего школьного возраста такие отклонения, как: заикание, бессонница, тремор и другие.

Слишком раннее развитие: почему это опасно

Не нужно загружать ребенка изучением алфавита в те моменты его развития, когда его психо-физиологическая сущность направлена на двигательное развитие. Ребенок хочет бегать за бабочками, кувыркаться в траве. Он хочет наблюдать, как осенний ветер играет с листьями, а вы в это время пристаете к нему с очередным методическим пособием.

Позвольте ребенку побыть ребенком!

это время так скоротечно…

Дайте ему возможность заострять свое внимание на тех вещах, которые ему истинно интересны. Не гонитесь за лидерством. Не устраивайте соревнования между мамочками, чей ребенок умнее и успешнее в контексте ранного развития.

Помните, если вы хотите вырастить здорового и счастливого ребенка, тогда окружите его своей любовью и терпением. Малыш должен чувствовать безопасность и вашу поддержку на пути взросления.

Держите эту связь между вами как можно дольше. Придёт время и он сам отойдет от вас в мир других людей и вещей. Но пока он в вас нуждается, не отпускайте его крохотную ручку из своей!